Ga naar content

Verandermodel voor de manager: zo voer je coachende gesprekken met impact

  • Coachtips
  • Leestijd: 4 min

Bregje Jansen LinkedIn profiel

Learning & Development Director

Gesprek manager

Als leidinggevende voer je dagelijks gesprekken met je medewerkers. Maar luister je alleen, of help je écht verder? Met coachende gespreksvoering krijg je zicht op wat er werkelijk speelt én stimuleer je verantwoordelijkheid bij de ander. Je geeft regie wanneer het kan en neemt leiderschap wanneer het nodig is, zonder te sturen of te redden. Jij helpt je medewerker zijn eigen oplossingen te vinden. Het verandermodel is daarbij een praktisch hulpmiddel.

Wat is coachende gespreksvoering?

Voordat je een coachend gesprek start, is één ding cruciaal: het doel moet helder zijn én je medewerker moet willen werken aan dat doel. Je vraagt dus expliciet toestemming: “Vind je het goed als ik met je meedenk over hoe je dit kunt aanpakken?”

Pas dan ga je samen onderzoeken wat je medewerker wil bereiken, wat zijn ideale situatie is en wanneer hij tevreden is. Om richting te geven aan dit proces, kun je het Verandermodel gebruiken.

Het Verandermodel voor coachende gespreksvoering

Met het verandermodel help je je medewerker om:

  • bewust te worden van het probleem,
  • keuzes te maken,
  • en concrete stappen te zetten richting het gewenste resultaat.

Het model bestaat uit vier fases:

Fase 1: Doelen stellen en waarden formuleren

Hoe duidelijker het doel, hoe groter de kans op succes. Een doel moet aantrekkelijk zijn de medewerker moet ernaartoe wíllen bewegen. Je onderzoekt samen:

  • Wat is het gewenste resultaat?
  • Waarom is dit belangrijk?
  • Welke waarde zit hieronder? (bijv. rust, vrijheid, gelijkwaardigheid)

Fase 2: Bewustwording creëren

Als het doel helder is, ontstaat soms al beweging. Is dat niet het geval? Dan ga je verdiepen. Bewustwording is nodig om patronen te doorzien.

Stel vragen als:

  • Wat is precies het probleem?
  • Wat herken je uit andere situaties?
  • Wat is jouw aandeel, wat is van anderen?
  • Welke patronen, overtuigingen of strategieën houden je nu tegen?

Je helpt de medewerker om inzicht te krijgen in wat er écht speelt.

Fase 3: Mogelijke acties verkennen

Is er bewustzijn? Dan ga je over naar actie. Je onderzoekt samen welke richting de medewerker op wil.

Er zijn drie opties:

  • Veranderen (jezelf of de situatie)
  • Samen veranderen (in gesprek gaan, invloed uitoefenen)
  • Weggaan (als verandering of acceptatie niet haalbaar is)

Voorbeelden van acties:

  • Een gesprek oefenen
  • Concrete stappen benoemen
  • Alternatieve scenario’s bedenken

Laat je medewerker opties noemen. Vraag:

  • Wat kun je doen om één stap dichter bij je doel te komen?
  • Wat heb je eerder geprobeerd?
  • Wat zou je een collega adviseren in deze situatie?

Belangrijk: blijf neutraal. Jij faciliteert; de medewerker kiest.

Fase 4: Actiestappen zetten

Veranderen gebeurt pas als gedrag verandert. In deze fase gaat je medewerker experimenteren met nieuw gedrag of nieuwe gedachten.

  • Maak de actie concreet
  • Bespreek mogelijke obstakels
  • Hou de stappen klein en haalbaar
  • Vier elke beweging vooruit

Conclusie: coachend leidinggeven geeft regie aan de ander

Coachende gespreksvoering betekent dat jij niet oplost, maar begeleidt. Je helpt medewerkers bewust te worden, keuzes te maken en stappen te zetten. Met het verandermodel creëer je structuur en eigenaarschap.

Veranderen begint niet bij jou als manager, maar bij de medewerker zelf, mits jij het goede gesprek voert.

Maak dit jouw leiderschapsstijl

Wil jij leren hoe je het verandermodel inzet in gesprekken met medewerkers en écht verandering teweegbrengt?

Volg de opleiding Coachend Leidinggeven van NONONS en ontwikkel een stijl van leidinggeven die motiveert, versterkt en duurzaam resultaat oplevert.